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Dem unsichtbaren Wasser auf der Spur

Nachhaltiger Konsum ⟶ Konsumgüter

Wie viel Wasser steckt in meinem Essen, meiner Kleidung, im Handy oder im Computer? Welche Folgen hat das für die Umwelt und für Menschen in andere Regionen der Erde? Wie kann ich dieses „unsichtbare Wasser“ sparen?
Inhalte
- Wasservorkommen und -verteilung
- Bedeutung von Wasser
- Eigener Wasserverbrauch und Wasserverbrauch in einer Bergregion in Indonesien
- Virtuelles/ verstecktes Wasser – Was ist das?
- Virtuelles Wasser - Folgen
- Sparmöglichkeiten von virtuellem Wasser

Dauer: 1-2 Projekttage (je 6 Unterrichteinheiten, nach Absprache kürzer)

Zielgruppe(n): 3. - 4. Klasse

Anforderungen

Bei Buchung in ganz Sachsen, Brandenburg und Berlin stellen wir 50 Euro in Rechnung. Dieser Betrag deckt die Kosten für die bereitgestellten Materialien und stellt nur einen Bruchteil der tatsächlichen Projekttagskosten dar, die ganz überwiegend von unseren Fördermittelgebern getragen werden. Bei Exkursionen können zusätzlich geringe Fahrtkosten für die Schüler entstehen. Bitte wenden Sie sich zur Finanzierung ihres Projekttages gegebenenfalls an den Schulförderverein Ihrer Schule.

Unser mobiles Bildungsteam kommt zu Ihnen!

Standort

Ort

Leipzig

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